懷念一下,八年級的「動物園風」,
雖然牆壁彩繪現在被禁止,
但身為該班導師的我,卻不後悔,
因為,看到了學生的創意,看到了每隻綿羊的獨特性。
最後,還是謝謝學校的包容呢!![]()


今年,綿羊班的學藝是男的啊?!
隨性風沒有不好,但我有點擔心被學校退貨,![]()
所以導師出馬了,加上很多熱心的同學犧牲假日到校幫忙,
很感動呢....尤其以男生居多呢!
高難度的擦電視、貼標語、撕高處的泡棉、自己去買材料,
導師這次的功能竟然只是動嘴指揮、吃完早餐幫忙掃地?!
更了不起的,除了黑板的標語取自Rookies,
其餘都是學生自己想出來....沒想到整體相呼應,
真帥!![]()
放打掃工具的櫃子,有點破損到很想踢出教室外,尤其還搖搖欲墜的fu!
偽裝成這樣,會不會有人以為這是「行動廁所」啊?![]()
教室兩側標語,是本班帥氣的衛生股長-小蔡,在短短幾秒鐘想好的!![]()
做好的向日葵好大朵,又不太好剪,
連蜜蜂、瓢蟲都剪出來了,果然女生適合手工藝。
妳們可以考慮一下家庭代工存一下畢旅基金...![]()
我最喜歡這一塊園地,這次主題是「禮貌」,
所以我想到了「你今天禮貌了沒?」來提醒綿羊們。
一次午餐時間和學生聊起,這句其實可以變出很多花樣耶!
比如,你今天「運動」了沒?
你今天「讀書」了沒?
你今天「大笑」了沒?
你今天「失戀」了沒? ........ 我耍冷了
Anyway,學生用了透明袋,袋子專門放一本跟這次主題相關的書籍,
歡迎有興趣的同學能自取。
第一次,當然由導師提供,大推「禮貌的力量」這本書,
一點都不八股,作者用了生動、有趣的筆法、生活經驗論述禮貌的重要性。
這裡用了很多的「蝴蝶」,如同這股力量綻放後令人炫目、令人期待,
即使這個過程很慢,即使只有幾位學生努力著。
幼稚園風來了喔.....![]()
話說,綿羊們其實都像個小大人,
很多時候,自己會開玩笑說是隻披著羊皮的狼?!
大約還有255天的國三生涯,
還能為他們做什麼呢?能讓他們抓住什麼呢?
尤其遇到固執、遇到迷路、遇到叛逆的綿羊,
總讓我想起我的國中導師,
這股無形的力量,讓我,繼續勇往直前...
無意間,聽到某隻綿羊看著公佈欄的錦旗,
「為什麼我們不是第六就是第五?」
我在一旁心裡想著,
「沒有第五、沒有第六,哪能襯托出第一名到第四名的美麗呢?」
「你們也很厲害啊,20個班,每年還都能拿到獎項...」
好吧,我喃喃自語了很多,
我常常精神訓話就一堂課,
台下的綿羊心想著,老師....妳還要講多久????????
怎麼辦?職業病真可怕!
幻想學生是一群溫馴的綿羊、現在又營造幼稚園的環境,
可是,我還真要感謝大多數的學生能容忍他們的導師偶爾的幼稚、偶爾的發瘋。
很酷的標語吧!
被我封為「四次元」的建賀寫在聯絡簿裡,感動了我,
但這小子竟說,這句話是他前晚突然想到就寫下來。![]()

教室後方的置物櫃,看似不起眼,仔細一看還真的很恐怖,
空格多,很容易就會積東西,然後就很雜亂。
原本想用一塊大布遮起來,學生說很不搭,那不搭怎麼辦呢?
只好請班長有空整理,誰叫他剛好坐在櫃子前面?! =.=
此話一出我又猶豫了,我太瞭解班長,他聽一聽明年才會整理!!
後來昱如、亞靜主動幫忙,此時突然發現.....班長跟著一同整理,
天啊....那個畫面真和諧,好想流淚喔....![]()
去年買了一套「世界歷史」的書籍,
直接點名五位大男生到辦公室把書搬到教室,
用了棒棒糖收買... 囧rz
多虧魏芳伶老師,讓不少學生喜歡上歷史課,
我買了這套書放在教室,有興趣的同學不要客氣啊,好好享用!
儘管魏老師退休了,但喜歡的那種感動是不是要持續下去呢?
超整齊的吧!
綿羊班不愛考試,但對考卷很禮貌,整整齊齊的耶......
這後門讓我想起大麥丁,
看到這,不會懷疑囉,這就是綿羊班,沒有走錯...![]()



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