聖誕節,是倍感溫馨的佳節。
來臨之前,忙著寫卡片、期待聖誕老公公今年的禮物,我也曾這樣年少過。
這一星期,對身為基督徒的老師而言,的確表現的很差。
沒有準備好迎接盛大慶典,沒有事先辦告解,聖誕夜的子夜彌撒卻心繫著鎖事。
黑板上的那兩個問題,再去仔細好好的想一想...
1. 人的一生在追求什麼?
2. 你來到學校是為什麼?
國中這個階段,你們就像一團軟泥,想要拉坏何種形狀都可以,
上了高中職後,就放著風乾成型,
進了大學,可以依照你個人的喜好裝飾、施釉。
只不過拉坏的過程,多少加了父母對你的期望、老師對你的期許,
如果歪了,我們可以即時修正;
如果形狀一直沒出來,我們就用更大的力量、花更多的時間塑型。
下一階段就是放著風乾,最多要留意乾燥的速度,輕鬆許多;
只是在這個時期的你們,自主觀念比較強,也都定型,一時想要轉換,很容易就會碎裂。
班上很多貼心的同學,無論是用網路、用小卡或是簡訊,
我真實的感受到你們關心老師的心情,
就像崇翔說的,「老師,妳每一天的心情都會影響到我們...」
當下,讓老師感到非常地慚愧。
我,真的太感情用事了嗎?
我很喜歡,
和大家全力以赴的做一件事,
看到你們獲得掌聲時,
其實你們都比我更在乎,
這不就是累積成就感的開始嗎?
大隊接力第四名,卻比拿到第一名還高興,這代表著什麼?
因為每個不管是在場上奔跑的,或是在場邊嘶吼吶喊加油的,
都使盡全力,因為我們都有共同的目標。
所以博皓跑回終點的那一剎那,
每個人臉上散發出的笑容,都是發自內心的喜悅。
這種感覺,很棒....
博皓哭了,不是因為個人,而是因為他代表著是904,
所以流下了不甘心的眼淚,
這種抑制不住的情緒,還會再有嗎?
每週頒發的整潔、秩序競賽獎牌,
這不也是成就感的累積嗎?
準時交作業、寫完一張考卷、做好自己的整潔工作、尊重彼此、鐘聲權威,
生活中有好多小小的成就感,因為問心無愧,所以才能感受到真正的快樂。
變,你的態度跟著改變;
態度改變,你的習慣跟著改變;
習慣改變,你的性格跟著改變;
性格改變,你的人生跟著改變。
這是好久以前我就放在網頁左側的一段話,用來激勵自己。
現在,我把這段話送給你們,
很多會影響我們進步的缺點,一時要改的確需要時間,
但至少在團體中,你所做的一件事、你所說的一句話,
都要三思而後行、三思而後言,
不自私、不自我的人,自然而然不會成為其他人的負擔。
因為你一時的不在乎、一時的無所謂、一時的偷懶、一時的自我感覺良好,
讓同時盡本分又不想破壞友情的同學,處於兩難的處境,
但你們是口中所謂的好朋友、好麻吉,
真是如此嗎?
久而久之,大家都麻痺了,因為心都累了。
因為心累了,開始懷疑自己這麼做是對的嗎?開始懷疑都是自己的錯?
這位女孩,迷糊、也會犯小錯,但心地很善良,會包容、體諒他人,
她在我面前不是第一次流淚,但今天她的眼淚是積壓了許久的不解、不滿、自責。
如果我不再減輕她的壓力,我就失去了總是為班上毫無怨尤付出的女孩。
有一天下班,看到班上的燈還亮著,微弱的光影下,我看到了她在黑板上畫好了一棵聖誕樹,
隔天早上,黑板上的畫感染著過節氣氛,還有一些鼓勵同學模擬考加油的標語,
但這一天放學,哽咽啜泣的她獨自來辦公室找我,我們談了班上的狀況,
我很想抱抱她,告訴她這些其實都是老師該做的、該擔心的,
沒想到,她先擁抱我了,然後馬上調整好心情又是那一位總是愛微笑的女孩。
我知道,儘管她卸下了班級職務,她依舊還是會協助管理班級....
原本,是值得狂歡的慶功宴,
因為「做到」,你們都期待這一天的到來,
因為「值得」,我願意鼓勵你們。
仍深深地記著讓我擁有許多難忘回憶的3年16班,我的導師已經退休了。
我們沒有拿到像904這麼多、這麼好的名次,也不曾互相擁抱,
可是,我體會過何謂團體向心、何謂為了共同目標大家一起努力,
我只是不想讓你們錯過了這種小小的感動、大大的美好,
因為想再擁有,回首時都已16年了。
精神總錦標第一名的班級,在運動會結束後,就真的失去光環了嗎?
還是,身為導師的我,沒有好好的教育你們......