九年級教室布置‧幼稚園風－搖滾吧！綿羊

懷念一下，八年級的「動物園風」，
雖然牆壁彩繪現在被禁止，
但身為該班導師的我，卻不後悔，
因為，看到了學生的創意，看到了每隻綿羊的獨特性。
最後，還是謝謝學校的包容呢！

今年，綿羊班的學藝是男的啊？！
隨性風沒有不好，但我有點擔心被學校退貨，

所以導師出馬了，加上很多熱心的同學犧牲假日到校幫忙，
很感動呢....尤其以男生居多呢！
高難度的擦電視、貼標語、撕高處的泡棉、自己去買材料，
導師這次的功能竟然只是動嘴指揮、吃完早餐幫忙掃地？！
更了不起的，除了黑板的標語取自Rookies，
其餘都是學生自己想出來....沒想到整體相呼應，
真帥！

透過班會表決出來的班規，所以大家自己票選的要好好遵守喔！

放打掃工具的櫃子，有點破損到很想踢出教室外，尤其還搖搖欲墜的fu！
偽裝成這樣，會不會有人以為這是「行動廁所」啊？

教室兩側標語，是本班帥氣的衛生股長-小蔡，在短短幾秒鐘想好的！

做好的向日葵好大朵，又不太好剪，
連蜜蜂、瓢蟲都剪出來了，果然女生適合手工藝。
妳們可以考慮一下家庭代工存一下畢旅基金...

我最喜歡這一塊園地，這次主題是「禮貌」，
所以我想到了「你今天禮貌了沒？」來提醒綿羊們。
一次午餐時間和學生聊起，這句其實可以變出很多花樣耶！
比如，你今天「運動」了沒？
        你今天「讀書」了沒？
        你今天「大笑」了沒？
        你今天「失戀」了沒？ ........ 我耍冷了
Anyway，學生用了透明袋，袋子專門放一本跟這次主題相關的書籍，
歡迎有興趣的同學能自取。
第一次，當然由導師提供，大推「禮貌的力量」這本書，
一點都不八股，作者用了生動、有趣的筆法、生活經驗論述禮貌的重要性。

這裡用了很多的「蝴蝶」，如同這股力量綻放後令人炫目、令人期待，
即使這個過程很慢，即使只有幾位學生努力著。

幼稚園風來了喔.....

話說，綿羊們其實都像個小大人，
很多時候，自己會開玩笑說是隻披著羊皮的狼？！
大約還有255天的國三生涯，
還能為他們做什麼呢？能讓他們抓住什麼呢？
尤其遇到固執、遇到迷路、遇到叛逆的綿羊，
總讓我想起我的國中導師，
這股無形的力量，讓我，繼續勇往直前...

無意間，聽到某隻綿羊看著公佈欄的錦旗，
「為什麼我們不是第六就是第五？」
我在一旁心裡想著，
「沒有第五、沒有第六，哪能襯托出第一名到第四名的美麗呢？」
「你們也很厲害啊，20個班，每年還都能拿到獎項...」

好吧，我喃喃自語了很多，
我常常精神訓話就一堂課，
台下的綿羊心想著，老師....妳還要講多久？？？？？？？？
怎麼辦？職業病真可怕！
幻想學生是一群溫馴的綿羊、現在又營造幼稚園的環境，
可是，我還真要感謝大多數的學生能容忍他們的導師偶爾的幼稚、偶爾的發瘋。

很酷的標語吧！
被我封為「四次元」的建賀寫在聯絡簿裡，感動了我，
但這小子竟說，這句話是他前晚突然想到就寫下來。

教室後方的置物櫃，看似不起眼，仔細一看還真的很恐怖，
空格多，很容易就會積東西，然後就很雜亂。
原本想用一塊大布遮起來，學生說很不搭，那不搭怎麼辦呢？
只好請班長有空整理，誰叫他剛好坐在櫃子前面？！ =.=
此話一出我又猶豫了，我太瞭解班長，他聽一聽明年才會整理！！
後來昱如、亞靜主動幫忙，此時突然發現.....班長跟著一同整理，
天啊....那個畫面真和諧，好想流淚喔....

去年買了一套「世界歷史」的書籍，
直接點名五位大男生到辦公室把書搬到教室，
用了棒棒糖收買... 囧rz
多虧魏芳伶老師，讓不少學生喜歡上歷史課，
我買了這套書放在教室，有興趣的同學不要客氣啊，好好享用！
儘管魏老師退休了，但喜歡的那種感動是不是要持續下去呢？

超整齊的吧！
綿羊班不愛考試，但對考卷很禮貌，整整齊齊的耶......